盛夏事件 人类大部分时间都在遵守人类自己制订的各种规则，但逾矩也是经常的，有时表现为一种冲动和爱好。 ――《文化人类学》 板寸张说这几句话的时候，我正漫不经心地趴在桌上，扭头望着窗外：一群民工正在西草坪上挖草皮，“踩一脚，罚五百”的草坪刚存在了六个月，据说现在要把它改造成花圃。民工们戴着草帽忙碌，新斩断的草根渗出透明的绿色汁液，五月的空气里，到处弥漫着甘甜的草根的清香。要改建也不趁早说！我懒懒地直起身子，早知道应该多在上面走几圈，现在浪费了不是！循规的动力是合作与顺从规则所带来的自我利益的满足，板寸张继续阐述他的社会控制论。我不关心他到底在说什么，就像我不认为“在摩塔族谁付给产婆接生费谁就是孩子的合法父亲”这件事很有趣，我能一声不响地坐在这儿只是因为我确实无处可去。高二的时候，我在学校的植物组织培养室干了一年，种了满满一屋子的巴西长寿果。每次，上无菌工作台之前，我都要熬一大锅的培养液，冷却之后，就成了无土栽培所需要的培养基。有一天，一只倒霉的蚊子出了点飞行事故，一头栽进锅里，无可救药地陷在那锅透明而粘稠的培养液里。液体缓缓流动，无谓的挣扎掀不起丝毫波澜，人类的影像在身边晃动，然而，谁都不会关心一只蚊子的可怜的遭遇。无声息地，液体在慢慢凝结，回眸之间，自由已永远地被禁锢。我就是那只蚊子。我发现我就是那只蚊子已经很久了。终于，培养液彻底地凝结成冻状，我张牙舞爪地仰天躺在那里，如果没有上帝之手的拯救，我想我会永远保持这个难看的姿势，直到死去。午后的阳光太亢奋，与它相比，所有的一切都显得倦怠而有睡意。终于，铃声响了，板寸张的声音Q然而止，一种嗡嗡的嘈杂瞬间布满了整个阶梯教室。喧闹的声音让我觉得安心，我惬意地耸了耸肩，让自己趴得更舒服。不知道过了多久。 “你冷吗？”有人拍拍我。我一下子被惊醒，茫然地寻着那个声音。一张很冷酷的脸，没有任何表情地看着我。抬头看看天花板，转成饼状的电风扇摇摇欲坠。 “你是要我关了它？”我的语调夸张地上扬，巴望着得到一个否定的回答。她点点头，没有任何表情的脸上闪过一丝惊诧，“谢谢。”同样冰冷。越转越慢，越转越慢，电风扇停了下来，热气自脊椎处郁积，四下蔓延。我有些恼火地歪着头看她，她和我隔了一个空位，依旧面无表情地记着笔记。我对喜欢笑的人特别有好感，废话谁都不喜欢冷冰冰的面孔。可是，她的面无表情并不让人讨厌，某一瞬间，我甚至觉得她的冷酷有一种别样的诱惑。长发的她坐得笔直，四肢出奇的修长，这不是一个统一的整体，我望着她出神，说不清哪儿不对劲，但她就那么坐在那里，坐在180个人的阶梯教室的某个不起眼的角落里，却让人一眼就发现她的特立独行，忍不住好奇。人和人是不一样的。我费了很长时间才弄清楚这个道理，就像我直到初中才知道人的鼻子是有高低之分的，此前我一直困惑于大人们的审美观点，不知道他们为什么对某些人有莫名的好感，对另一些人则不。终于懂得鉴别鼻子的我于是惶恐地扑到镜子前，忐忑地端详着那个不曾注意过的未知，然而很多时候事情就是这样，我预想了最好的也设想了最糟的，结果却永远中正，不偏不倚。初一的时候，我开始知道自己拥有一个不高不低的鼻子。而她，有一个俊俏的侧面。下课铃又不失时机地响起，我如梦初醒地站起身，收拾自己一桌的家当。突然想再看看她，却只瞥见一个匆匆离去的背影。有那么多事要做吗如此匆忙，我叹了口气，慢慢地踱出教室。外面的阳光很刺眼，校园里的白色建筑群将阳光反射成一个个耀眼的光圈，灼得人眼前一阵阵发黑。我记得，黑白是可以相互转化的。六岁时的夜晚，天黑得很纯粹，纯粹到睁开眼睛，只感觉到茫然的白亮一闪而过，随即又是一片什么都看不见的漆黑。茫茫中，我被一阵深深的孤独感攫住，不知道如果爸爸妈妈不在的话，我一个人该怎么办。我在纯粹的黑暗中恐惧地睁大眼睛，第一次感到死亡的威胁，它像一头精明的兽，静静地潜伏在远处，慢慢地，慢慢地它走近了，它让你看到它，它欣赏着你的害怕，很多年。然后，你被它带走了。被它带走是不可怕的，可怕的是看到它把你身边的人一个个带走。你也会有那一天的。它回望了我一眼，墨绿色的眼睛闪烁着荧荧的光。六岁的我失眠了。我彻夜地失眠直到我终于想通了，我终于想通了的是我可以自杀。我为这个绝妙的答案狂喜，一切都解决了，我重又睡得香甜，像一个六岁的孩子。第二天，妈妈给我剪指甲。妈我们每天都比昨天老的，就像指甲一直在长长。我其实是想告诉她我想通了。胡说什么呀有些话不能乱说！她有些不高兴。我闭上了嘴，我开始明白有些话是不能乱说的，大人们都不希望小孩子知道得太多。十四年后的某天，临睡前，爸爸突然说要和我谈心。我已经不喜欢谈心了，六岁的时候我就知道有些话说出来是会让人害怕的，我情愿让他们以为我什么都不知道。你可不可以告诉我，在你四岁的时候，他看着我的一脸茫然，有一天傍晚，我们到处找你找不到，后来发现你一个人背着手在一栋房子前来回