(四十一)

终于到达目的地了。

我们得走一段山路才能真正的走近那个小山村，才会看见那些小孩子。

下了车，心情慢慢有些不同了。

天，好宽好宽；地，好绿好绿，全是绿色的田坎，一层又一层延续着。放眼望去，突然觉得自己根本不算什么，自己那点心思也就更不算什么。

面对这最自然的天地，笑笑变得很容易。

嘴角上扬，真心的笑了起来。

悦然真的是个很可爱的女孩子，孜苓仔细的打量着悦然，她的浓眉在没有忧愁的时候有种自信的舒展；她一笑起来圆圆的大眼睛就变得像弯月让人感到贴心的亲近；她的嘴唇是一种自带的红艳，但不刺人。孜苓有些恍恍然了……

迎上孜苓的双目，我没有逃避，我想在此刻我已经有足够多的勇气面对，虽然找不到更多支持的力量，我想我自己能找到那个出口。就如当初踏进这条路瞬间凝造的勇敢。

被悦然这一回视倒让孜苓很是不好意思了――她足够坦然，自己却显得有些胆怯的猥琐。

看开了，理顺了,我的心情便大好，一路上开始有说有笑，充当着大家的小太阳。呵呵，我真的很极端……

田坎的面积开始逐渐减少了，路径也多了起来，上面深深浅浅凹凸的槽清晰却猜不透磨成的年限，不远处一户又一户排列无序的瓦片屋围落成一个小村庄。有三三俩俩活跃的孩子站在小桥边向我们招着手，为我们展示着最纯朴的笑脸……

我的步子加快了些，迫不及待的想要亲手触摸这美丽的‘画面’，想要嗅嗅它不一样的味道，是现在城市里没有的味道。清新、自然……大地给了同样的怀抱却给了不同的怜爱方式，扬起了双臂为它遮挡了世俗的尘埃。

来到小桥上，我与孩子们很近了。他们的小脸上没有我们城市人表皮的洁净，却有着像苹果般红润的色泽。其中一个小孩笑起来时露出了他的小虎牙，让我忍不住蹲下身来轻轻的捏了捏他的脸。

学生们都被新的景象迷住了，四处张望着、笑闹着。悦然也在笑，但是却是一种有别于其他很宁静的笑，她一定也爱上了这块土地，细心的扑捉着带给她的那份感悟。孜苓站在悦然身后揣摩着悦然的心思，此刻的她真的好美，满身带着疼爱的光怀为小孩们展示着，如果他们需要，她一定会毫不吝啬的给予。自己了解她，悦然是因阳光而生，因阳光而活的。

恍然间，孜苓觉得对悦然的放手是一种很正确的选择，喜欢她并不代表要拥有她，自己是个女子，给不了现实生活残酷的坦然，更多的只能是隐晦和遮掩。她只是一个小孩子，很小很小的女孩儿，她没有经历过更多人世道的路途，这样的爱不适合她。

这是条很苦很苦的路，不是每一个人都可以走，可以坚持的走下去不倒下。只希望她能永远就像一个快乐的小宝宝快乐的成长。

只可惜，爱真的有说的这样简单的吗？是你我能掌控的吗？


(四十二)

接着，我们就为这小山村唯一一所学校里的小孩子上课辅导。其实，这根本算不上是一座学校，它的面积只是重大的一个英语角的面积而已，却是这些小孩学到知识的全部。

他们趴在很矮的短桌上认真的书写着一个又一个字，满眼里都全是对知识的渴望，单纯得就如他们那口清澈的井水。我没有上台为她们讲课，我想此时我无法吐出清楚的口词，心里有太多的感触，害怕一张口会语无伦次。我只是在他们身边徘徊着，或蹲下身指导他们写字。或许是我太感性，心里充得满满的……

土墙上的窗户开得很低，站在教室里能全观窗外，很多的田，很多的树木，还有那片不怎么蓝的天空。今天没有足够的阳光，室内就显得有些阴暗。我开始赌咒老天为什么今天这样吝啬都不肯撒点阳光，为难这群可爱的孩子。

等到结束教授完后，天更灰了，似乎要下雨似的。我静静的走出教室来到小桥边散步，不知道为什么心里乱乱的，却又找不出什么头绪……不知道是为这些孩子还是为自己的事感慨着。

与之相比，自己就太幸福了，甚至有些惭愧，为什么会让自己分解开为两个人而活着，发泄？精神寄托？还是逃避？为什么会这样，以前自己不是这样的啊。是什么让自己要去发泄，不满吗？是什么让自己非要变成另一个人才能精神寄托，悦然不能承担吗？是什么让自己要去逃避，悦然不能面对吗？

越是清楚的看到问题，越是如此透彻的分析自己，越是让我感到害怕，很无助很无奈……头痛的毛病总是让我无法继续思考下去。

来到一块干净的草坪上席地而坐，头疼让我感到有些疲惫了。可这一次我真的不想再逃了，假期也马上要终止了，这样状态的我是无法专心工作的。

想着这群小孩子在这样艰苦的环境下学习，可他们没有怨言，相反很欣慰有学习的机会，甚至在这世代以耕田为生看不到奢侈未来的情况下。我还有什么好怕的了，既然已经确定自己一定有一个未知的记忆存在，为什么不努力的去寻找，找到问题的所在去解开这个死结了。也许是一个很难堪的记忆，也许会是一个很痛苦的伤疤，总比承受无知的痛让自己不知所措的好吧……

“悦然，你在这啊，终于找到你了。”孜苓看